课程描述：据白皮书调查数据显示，受访的青少年儿童及家长对英语的认识已有所改变。其中仅13.1%的受访者认为学习英语是为了考试。
课程描述：中国传统的英语教育多教一些简单的生活用语、单词，语言的学习与文化背景、学科知识、能力培养脱节，所以孩子们多是背一些英文单词，很少能说流利的句子，自如地运用英语进行工作，无法在国际化职场竞争中轻松胜出。
课程描述：英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是第三，仅次于汉语、西班牙语。
课程描述：英语单词是英语教学的重要内容，在提高学生英语综合能力中有着重要意义， 词汇学习始终贯穿于英语学习的全过程，教师要探索有效的词汇学习方法提高教学。
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