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文/欢欢
导语：现在任何资源都是非常优越的，学生能享受到更好的生活。
而作为学生父母那一辈人却没有得到这么优越的生活，所以家长把所有希望都寄托在学生身上，希望学生能得到良好的教育，拥有更加美好的未来。
那些毕业于名校的家长在教育学生的问题上更加游刃有余，不管是家教还是教育资源都比那些普通家庭的学生更有优势。
普通家庭的学生学历一般没有太好的工作也没有辅导学生作业的本事，哪怕是有本事也没有时间天天辅导学生作业，所以家长会把这项任务教给课外辅导班。
就是由于这种情况，学生教育慢慢呈现出“内卷”情况，家长与家长之间互相竞争，比较的就是哪位学生上的辅导班见到成效了。
而自从“双减政策”落地之后，教育机构所有的乱象开始浮出水面，家长也逐渐地意识到强迫学生补课对学生的成绩没有太大的成效。
可学生不补课，那么这就是对学生不负责的表现，况且现在依旧没有普及高中，学生的学习压力依旧很大。
补课班自从上世纪80年代就开始了，当初有条件的家长会给学生报名课外兴趣班或者补课班，这样对学生的学习情况也能有恰当的帮助。
当时许多家长都见识到了学生成绩的提升，从那个阶段开始许多人都见到了商机，所以补课班开始泛滥。
等到90年代学生已经进入到了义务教育阶段，市场上的补习班也越来越多，家长们纷纷意识到了补课的重要性，所以家长在学生休息的时候纷纷把学生送去辅导班。
哪怕在当时学校内的老师也建议学生去补课班学习，希望学生能更好地巩固学习课堂上的知识，而从那个阶段开始“超前教育”也逐渐走入大家的视野中。
随着时间的发展，补课班已经成为教师发财的好去向，许多校内教师在校外开设了补课班，甚至将在课堂上讲的内容拿到辅导班中去讲，为的就是能吸引更多的学生去上辅导班，可以被称作“圈钱”。
但在这种情况下学生的成绩也没有提升，甚至有的学生成绩已经出现倒退的现象。
在双减政策落地之后，本以为这种现象能消失。可这届家长都是有经验的人，他们不忍心让学生放弃救命稻草。学生与学生之间的竞争也发生了微妙的变化。
在以前学生去校外补课是一件值得炫耀的事情，大家也丝毫不避讳这件事情。如果学生上的辅导班多可能还会得到老师的表扬。
但这时才是“内卷”的开始，表面上学生们没有上补课班，老师的家庭作业也减少了，学生能在放学的时候得到真正的放松。
但学生回到家中家长还给学生偷偷留作业，偷偷做有难度的卷子，就连小学生都觉得这是“卷王”出世。
家长们最想看到的就是学生成绩进步的模样，因为这样能体现出家庭教育的成功。家长为了能让自己脸上有光不得不去寻找那些从教育机构离职的补课教师。
现在大多数教育机构的补课教师都成为了1v1的形式，对外谎称是亲戚关系免费帮忙辅导，这样就没有人管了。
而这些辅导教师大多都是在职教师，所以监管难度非常的大。而那些兴趣辅导机构和托管班，会暗中进行辅导，老师和家长的内心都清楚，但就是嘴上不说，毕竟一个想圈钱而另一个希望学生的成绩能提升。
还有一些三无辅导班建立在居民楼里面，这些监管起来将更加困难，除非有人举报否则可能一直不会被发现。
现在学生的自习课和课后延时时间都不能随意占用，这样的话老师讲课时间就变得少很多，老师所拥有的时间只能勉强完成课时进度。
而在快节奏下许多学生都跟不上学生的学习进度，如果课后没有专人辅导，那么学生的成绩将一落千丈。
所以家长就要依赖课外辅导，想要彻底改善这种情况只能是降低学生的升学难度，让学生和家长都不焦虑。
今日话题：
大家身边有没有正在1v1的学生？
（图片来自网络，侵权请联系删除）
