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小学教材再陷风波,封面几乎都是日本元素,真的是家长敏感了吗?

2022-09-27 12:23

导语:

家长重视学生教育,是因为对学生寄予厚望,希望学生能够通过学习更多的知识和文化,改变自己的人生,拥有一个美好的未来。要知道“教育是立国之本是强国之基”,学生是民族的希望更是祖国的未来。

无论是对于祖国的这个“大家”来说还是每个家庭的“小家”,学生的教育都不容忽视。可在学生的学习和成长中,教材的地位,以及重要性,不容忽视。可是现阶段,学生教材再次被推上了风口浪尖,我们一起了解一下。

人教版教材插图“塌房”事件余温还在,即使教育部门迅速展开了调查和整改,相关人员也付出了该付出的代价,网友以及家长们仍然心有余悸。对学生的课本以及课外读物,家长们都十分用心检查。网友更是将“纠错”进行到底。

著名爱国歌手黄安,就在社交平台上发布了一条消息,再一次披露了一小学教材的封面问题,没有想到小学教材会再一次陷入风波。

他发现一本五年级的语文同步读本的封面出现问题。封面上是一个日本家庭,一家人都穿着和服,唯一一个中国人穿的却是女佣的服装。更让人看着就非常不舒服的是,两个小孩围着一个好像表情难受的小猫咪笑,中国服饰的女佣表情难过,氛围看起来透露着诡异。

更过分的是,五年级上册的《品德与社会》的教材封面,也是日本。从晒出的图片上可以看出,不仅有雪山还有充满日本风格的街道以及房屋、樱花树、以及小女孩身上穿的和服手上牵着的秋田犬,全部都是日本元素。

令笔者没有想到的是,这两本小学教材均出自山东教育出版社。山东被誉为“孔孟之乡”,又怎么会出现这种情况呢?不过,好在这个版本的教材已经停用,但也并不排除还有部分地区的学校还在用这个版本的课本。

有小部分网友认为,家长们不必过于敏感,有一些日本元素也不算什么。但笔者并不这样认为,日常生活中的日本元素家长们都可以视而不见,可这是学生的教材,学生们年纪还小,怎么能经得起耳濡目染呢?

民族情感需从小建立,勿忘国耻决不能只是说说而已

教材上发现日本元素,难道不是文化入侵的一种吗?俗话说“忘记等于背叛”,现在以及未来的学生,对历史应该了解,更应该有一个正确的判断。

学生们的民族情感应该从小培养,学生们在小的时候,正是人生观和世界观的形成阶段,这个时候不培养难道要等到长大了再去改变吗?

勿忘国耻也不能只是空喊口号,应该在适合的时间,让学生们明白在那些灰暗的日子里,祖国受到了多少伤害,有多少人用生命才换来了今天的美好与和平。

这些教育对学生未来努力学习,成为一个正直的人,也有莫大的好处。毕竟民族的自豪感,以及文化的熏陶,也是学生们走得更远,飞得更高的底气。

学生教材屡次惹起大众争议,独立监管,似乎不容缺少

学生教材多次出现问题,证明相关部门的监管是不到位的。那么是否应该考虑设立独立的监管呢?专门监管学生的教材以及课外读物的审核和出版。这样对学生们来说,会不会更有保障呢?

还可以每年抽调当地优秀教师,对教材进行纠错和投票,研讨如何编撰更合理。毕竟只有战斗在第一线的老师,才对教材更有发言权,看法也必定更权威。

教育部门的教育专家,如果能与一线教师相结合,一定是一件强强联合的事情。只要是关于学生教育的事情,都不容忽视。即使是矫枉过正,又如何呢?总比监管不到,影响学生成长来得好。

笔者寄语:

学生教材屡次出现问题,不仅对学生的成长造成不良的影响,也对国民的民族情感造成了伤害。希望这样的事情,未来能够不再发生,因为无论是学生还是社会大众,都经不起这样的事件了。

也希望,学生们能够接受到更科学优质的教育,拥有灿烂美好的童年。最后,祝福祖国的每一个学生,都可以快乐成长,轻松学习,通过自己的努力,走向属于自己的明天,拥有广阔的天空。

话题讨论:

说了这么多,你对学生教材的编撰和出版有什么看法?欢迎评论和分享意见,大家一起讨论一下。

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