双重否定句怎么改

生活指南 2021-03-29118网络整理

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(二)我是选词小能手.(选词填空)撕扯 撕破 撕裂1.小张一不小心( )了那张油画。2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大风( )的七零八乱。3.由于王华的任性,最终( )了他和同桌的关系。静寂 沉寂 安静 静修1.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。2.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。3.人们都敛声屏气,空气好像凝固一般,( )的气氛将要使人室息。清脆 清纯 清澈1.驼铃那( )的声音会回荡的很远很远。2.歌唱家那( )的嗓声可真是甜美。听着那歌声,犹如临近了( )的溪水旁边。矗立 树立1.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。2.我们要( )良好的个人形象。吩咐 嘱咐1.放假了,老师( )我们要注意安全。2.楚王只好( )大开城门迎接晏子。刚强 坚强 顽强1.妈妈牺牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼泪也没掉表现的十分( )。2.解放军像( )的堡垒,用自己的血之躯,当住了汹涌的洪水。3.奥特曼凭着( )的毅力战胜一个又一个的怪兽。㈡用‘√’选择合适的词语。1.每到夜晚,我和小伙伴们也都会在梦中(飞腾飞行飞翔)2.这时候我才(意识意会)到,老师(误解误会)了我的笑声。3.(隔绝隔断隔离)了空气,他就可以长期存。4.我国是一个历史(长久悠久古老)期望希望指望欲望1.你不要( )他能帮的上你。2.我要好好学习,决不辜负爸爸妈妈对我( )。3.为了满足山区孩子们的求知( ),让我们献出一份爱心吧!4.我真( )暑假能够去九寨沟旅游。㈢.下列括号中依次填入的成语,最贴近的一组是( )。1.他通过多媒体电脑制作了一份“( )”的电子邮件,发送给在美国的表姐。2.这样得计化给人以( )的感觉,好象海市蜃楼,可望而不可即。3.老张定计划,做决定,很少检查研究,常常( ),还自夸“秀才不出门,尽知天下事。”学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。а绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车ь惟妙惟肖、无的放矢、信口开河虚无缥缈c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、虚无缥缈、闭门造车、无的放矢㈣、尽:①所有的;②用力完成;③死亡;④完;⑤达到极端;①使尽平生气力,3从半空中劈下( )②同归于尽( )③尽职尽责( )④尽人皆知( )莫:①不要②没有什么③表现揣测④姓①莫不是半夜三更要谋我钱财。( )②莫自己吓唬自己。( )③这是我莫大的荣幸。( )④干将莫邪,即是剑又是人。( )特别:A与众不同B格外C尤其①威尼斯的小艇形状特别。( )②磁悬浮列车跑的特别快。( )③他喜欢读古典小说,特别是四大名著。( )开辟:A打开道路B开拓、扩展C开天辟地的略语,指宇宙开始①盖自开辟以来,每受天真地秀,日月精华,感之既久,遂有灵通之意。( )②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。( )③英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路——青藏铁路。( )㈤、下面句中加点词应选那种解释?请把序号写在括号里。①、“清楚”的解释有:①事物容易任人了解,辨认;②事物了解透彻;③了解,明白A、我的眼睛真是应接不暇,但也看清楚了。( )B、这次作文的要求,你听清楚了没有。( )C、这次事再清楚不过了。( )②、“新鲜”的解释有:①没有变质;②没有枯萎;③经常流通;④出现不久还常见A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。( )B、妈妈买来的肉真新鲜。( )C、这是一件新鲜事。( )2....因为...虽然…但是…假如…就…尽管…但…既…又…因为…所以…①( )这里的景色看的太久了,( )感觉不到它的美了.②我们要向骆驼血衣,他们( )慢慢地走( )总会走到目的地.③()是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话.④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齐了.3.因为…所以…之所以…是因为…如果…就…①只有( )地观察,才能抓住事物的特点.②秦国( )不敢进攻赵国,( ).我们武有廉颇,文有蔺相如.③我们( )现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.4.不是…而是…虽然…但是…不仅…而且…①杨家的小儿子()只有九岁,()非常聪明。②蔺相如躲着廉颇,( )蔺相如害怕廉颇,( )蔺相如以大局为重。③王熙凤( )是一个阿谀奉承的人,( )也是个工于心计之人。5.只要…都… 尽管…还是… 虽然…但是…①( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及.②( )温度太低,混凝土无法凝固( )这一切难不倒我们的筑路大军.③草原上行车十分洒脱,( )方向不错,怎么走( )可以.四、把下列歇后语补充完整。①刘关张桃园三结义------------------------( )②孔明借东风---------------------------------( )③关公赴会------------------------------------( )④徐庶进曹营---------------------------------( )⑤孙猴子的脸---------------------------------( )⑥梁山泊的军师------------------------------( )⑦诸葛亮哭周榆------------------------------( )⑧诸葛亮草船借箭---------------------------( )⑨刘备借荆州---------------------------------( )⑩张飞穿针------------------------------------( )⑾诸葛亮焚香弹琴---------------------------(,)2、先解释句中加点字词,在说说诗句的意思。⑴草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。铺: 弄:句意:⑵怪生无雨够张伞,不是遮头是使风。怪生: 使:句意:3、打假高手(用“﹨”划去每组不属于同类的词语)①老年 青年 去年 童年 幼年 ②乒乓球 网球 篮球 眼球 足球③汽车 自行车 客车 摩托车 风车 ④月光星光烛光阳光4、下列词语完全正确的一组是( )A、宇宙 祷告 悠闲 按磨 B、咕冬 郎中 气派 通融C、召集 咙重 推卸 探听 D、胸膛 狞笑 疙瘩 销烟5、下列词语写全对的一组是( )A家家户户 星罗棋布 花团锦簇 冲锋限阵 B差紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交错C手忙脚乱 彬彬有礼 翩翩起舞 文明遐迩 D摇头晃脑 繁华似锦 大包眼福 攻城守垒㈢1.按要求完成词语归类。吩咐 强大 规矩 讨厌 强盛 叮咛 规定 厌恶 啰嗦 衰败 精炼 喜欢找出三组近义词。( )——( )( )——( )( )——( )B.找出三组反义词。( )——( )( )——( )( )——( )2.从下列词语中选出近义词,反义词各四组。沉思 迷蒙 清晰 软弱 模糊 深思 迷茫 坚强分辩 屹立 严肃 动摇 和蔼 坚定 耸立 辩解近义词:( )——( )( )——( )( )——( )( )——( )反义词:( )——( )( )——( )( )——( )( )——( )3、写近义词奇丽——( )寂寞——( )守候——( )侮辱——( )严肃——( )妨碍——( )存心——( )顽劣——( )胆怯——( )欢喜——( )瞎闹——( )随意——( )暖和——( )疾驰——( )寂寞——( )4、写反义词喜欢——( )悦耳——( )寂寞——( )干燥——( )存在——( )幼稚——( )轻松——( )明白——( )偶然——( )拘束——( )喧闹——( )澄澈——( )羞涩——( )柔软——( )㈣在括号里填上恰当的词语( )的感觉( )的大海( )的烽火( )的嘴脸( )的双手( )的眼泪( )的水( )的脸( )的光芒( )的草地( )的世界( )的驼铃声( )的飞奔( )的琢磨( )的欢呼( )的朗读( )的飞翔( )的学习( )的学习( )的谈话( )的速度( )的记忆力( )的现象( )的定律五年(下)期末复习计划-----句子一、句式变换。1、把下面的句子改为“被”字句。(1)守门员扑住了好几个险球。(2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、把下面的句子改为“把”字句。(1)雨水淋湿了我的衣服。(2)黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

3、缩写句子。(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(2)喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。(3)英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。4、扩写句子。(1)张衡是天文学家。张衡是( )国古代( )的天文学家。(2)人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。( )的人们坐在( )的粗木凳上饮着( )的葡萄酒。(3)歌声飘荡在湖面上。( )的歌声飘荡在( )的湖面上。(4)小姑娘端着蜡烛走上楼来。(5)洪水淹没了村庄。(6)《西游记》是神话小说。5、把下面的反问句改为陈述句。(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。(1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。反问句:双重否定句;(2)秦王我都不怕,我不会怕廉将军的。反问句:(3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。反问句:双重否定句:二、修改病句。1、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

2、西安的古迹很多,有大雁塔、钟楼、电视塔等等。

3、气象小组的同学,每天早上记录和收听当天的天气预报。

4、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。

5、通过老师的教育,使我们提高了认识。

6、今年我班订了几种杂志,如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。

7、“六一”那天,江城万名儿童参观了空军跳伞表演。

2、我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,____________________,也看不见什么东西,_______________________。走了许久,远远地望见了_______________________________——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,________________________,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,______________,__________________,_______________________________________。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,___________________________。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。___________________,看见了几座蒙古包。《草原》3、爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“___________________________。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,_________________________。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,__________,_________,_______________。”《白杨》4、《古诗词三首》 牧童 舟过安仁【唐】 吕岩 【宋】 杨万里 5、我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,______________,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,_________________________,大鼻孔里冒着热气,______________________________。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。《冬阳童年骆驼队》6、老师教给我,要学骆驼,________________。________________,慢慢地走,_______________;慢慢地嚼,_______________________。骆驼队伍过来时,你会知道,打头的那一匹,_________________________________________________,走起来,铛、铛、铛地响。《冬阳童年骆驼队》7、默写《杨氏之子》 8、正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是____________、_____________。许多窗子连接在一起,_______________________,让我们看的人________________,_________________。每一家都是这样,在屋子里的时候,_____________________________;走在街上的时候,____________________。人人为我,我为人人。____________________________。《自己的花是给别人看的》9、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,_____________________,他操纵自如,______________。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。__________________,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,____________________。__________________________,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。《威尼斯的小艇》

10、商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,_________________。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,__________________________________。庄严的老人带了全家,夹了圣经,_____________________________。《威尼斯的小艇》11、半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。_____________________________,消失在弯曲的河道中,_________________________。水面上渐渐沉寂,_____________________________。________________________________,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。______________________________,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。《威尼斯的小艇》

【概念】 对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。

       同学们,今天我们要了解的是陈述句改双重否定句的方法和步骤。下面我们将先从两个例子入手,从中寻找出一般方法和步骤。

1.根据句子意思,选择恰当的双重否定词。

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2.替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;

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3.删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;

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4.检查改后的句子是否读得通顺。

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1.肯定句、否定句的转换 2.双重否定句、陈述句的转换

双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思,但必须有否定的意义在里面。。

(1)我不得不承认那个本是我的. 分析:“不得不”就是双重否定 这句话的原意为:我承认那个本是我的。

双重否定从字面上就知道,是一句话中有两个否定词语,表示肯定的意思。

双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为,双重否定句的作用是加强语气。

又如:这种新产品质量好,价格也便宜。改为:这种新产品质量不能说不好,价格也不能说不便宜。

表否定,使否定成分的个数成奇数个即可 例如:我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。

这三种句式中,否定副词(或否定意义的动词)加反问语气的,都具有加强语气的作用。 例如,“敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”(《内蒙访古》),意思就是“是一个英雄”,但语气更强烈,强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。

双重否定句是使用两个否定词来表达肯定含义的句子。例如不……不、没有……不、非……不等。

书面语中还经常使用“无不、无非、不无、未必不”等双重否定词语来表示肯定。

1、由两个不构成。如:这件事我不得不做。

2、由一个反问词(难道,怎能等)加一个不组成,构成反问句.但也是双重否定句.


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