课题辅导班
课程详情
课程介绍
本课程以源自生活的科学问题为内容载体,通过一期课程完成科学研究的全过程,在研究性学习经历的过程中锻炼学生的科学实践能力、创新创造能力、语言表达能力、团队合作能力,并最终完成一份研究报告与一份研究性学习专题报告。
课程设计与教学方法上,结合Bloom认知体系、PDCA工作方法、项目化学习核心理念以及青少年认知发展规律,提出智勇研究性学习十二步,贯穿课程。
课程特色
I . 媲美科研院所的实验室条件
II . 全职的研发团队与导师团队
III . 满足学生兴趣的多样性需求,帮助学生设计符合自己特色的原创课题
课程目标
①科学实践能力
②创新创造能力
③语言表达能力
④团队合作能力
⑤理性/感性思维能力
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课程描述:逻辑学是具有分析性的基础学科,其基本理论是所有学科都适用的原则和方法。同时作为一种人脑的理性活动,逻辑思维可以将我们对于日常事物的感性认识抽象形成理性概念,运用概念进行判断,并按一定逻辑关系进行推理。