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最近看到了很多家长的提问，咨询孩子的各种问题，其实有些家长口中的所谓“毛病”只是站在了成年人的角度上去看待了问题，对于小孩子来说，这是他成长的必由阶段。有些甚至是陈旧育儿教育观念的“糟粕”，而90%以上的家长都还在用这些错误的教育方式去强制改变孩子的天性。家长们千万注意，5岁以前孩子身上如果有这些你所谓的“毛病”，其实，根本不用管！
不论是在家里的聚会还是在公园里的玩具角，我经常都会听到看到有家长跟孩子说“宝宝呀！你要学会分享！”我跟你讲，这个真的没有必要！分享是一种美德！是道德层面的东西，孩子的道德意识建立，是要在7岁左右才会建立的。而且分享不应该是被要求的，更不应该是建立在自己的痛苦之上的！
而我们国家的教育却总是要求忽略自己的感受，把他人的情绪优先于自己的情绪之上。譬如“孔融让梨”。同时，孩子在5岁之前，我认为，我们更重要的是要建立他的“物权感”，如果他总被要求分享自己的东西，那么对于一个物件真正属于自己，自己有支配权这件事他则根本不确定。
二、指责孩子
在孩子5岁之前，很多孩子都会比较认生，家长们在这个时候总是会给孩子贴所谓的标签。“胆小”“怯懦”“登不上台面”等等。其实不是，这是他正常发育的表现。他能区分开“熟悉的人”和“陌生的人”，开始能对不同的人有不同的反馈，这恰恰是大脑发育的标志，更是孩子在做出对这个世界判断的表现。
这个时候千万不要给孩子去贴标签，让孩子觉得他的判断是“可耻”的。我还见到过，遇到孩子认生的情况时，很多人会指责是孩子的妈妈的问题，是孩子妈妈太宝贝孩子太呵护孩子，或者是不带孩子出去玩导致的。说实话，我每次看到这样的指责都会很气愤。正常发育而言，不要上纲上线！
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