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全国统一学习专线 8:30-21:00
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课程描述：初中英语与小学英语的不同，它强调学生对于句子各个成分的理解与分析（语法上），又十分注重学生在实际情景中的交际能力，所以初中英语具有词汇多，句子长，阅读短文内容丰富，与现实新闻联系紧密等特点。
课程描述：距离中考越来越近，一方面需按照学校的复习进度正常学习，另一方面由于每个人学习情况不一样，还需进行知识点和丢分题型的双重查漏补缺，找准短板，准确修复。题目坚持每天一道，及时总结方法，错题本就发挥作用了。
课程描述：高中数学辅导培训，课堂中教师通过讲解、分解教材中的数学思想和进行数学技能地训练，使高中学生学习所得到丰富的数学知识，教师组织的科研活动，使教材中的数学概念、定理、原理得到理解、挖掘。
课程描述：语言文字正是认知的基础，是学习知识的基本手段，是学习知识的基本手段。人非生而知之。没有很好的语文功底，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华，从不断在信息资源中获得新知，学术研究就会成为无源之水。
课程描述：物理的记忆是要在理解的基础上进行记忆，而不是机械地记忆。这就要建基于前面的“多思”上了。只有理解了再进行记忆，才能在自己的知识体系内形成完整的逻辑，才能真正抓住物理的精髓和本质。
课程描述：高中阶段的学习不但需要大量记忆，还需要在基础知识之上有所提升，需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。但是，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，使他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。
课程描述：创意启蒙课程，面向幼儿园小班、中班、大班儿童，根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手等能力。
课程描述：在中学教育中，数学是重要的基础课程之一。数学学好了，对物理、化学乃至其它课程的学习就提供了有利的条件，这对于进一步的学习和参加工作与生产劳动都是很有利的。
课程描述：小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。
