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课程描述：注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”
课程描述：高中数学辅导培训，课堂中教师通过讲解、分解教材中的数学思想和进行数学技能地训练，使高中学生学习所得到丰富的数学知识，教师组织的科研活动，使教材中的数学概念、定理、原理得到理解、挖掘。
课程描述：初中英语与小学英语的不同，它强调学生对于句子各个成分的理解与分析（语法上），又十分注重学生在实际情景中的交际能力，所以初中英语具有词汇多，句子长，阅读短文内容丰富，与现实新闻联系紧密等特点。
课程描述：物理的记忆是要在理解的基础上进行记忆，而不是机械地记忆。这就要建基于前面的“多思”上了。只有理解了再进行记忆，才能在自己的知识体系内形成完整的逻辑，才能真正抓住物理的精髓和本质。
课程描述：创意启蒙课程，面向幼儿园小班、中班、大班儿童，根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手等能力。
课程描述：初三特色辅导班是全年全科学习跟踪+对学习成果负责，该课程是星火教育精品课堂项目中的特色课程，报读对象为立志考入理想高中的初三学生。课程旨在多面助力初三考生圆梦理想学校。
课程描述：人工智能编程课程，面向6-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、
课程描述：全国青少年信息学奥林匹克是五大学科奥林匹克竞赛之一，是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛，旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。
